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Achtung Glatteis – Unterrichtsbeginn verschoben! Aufgrund der aktuellen Witterungsverhältnisse und erhöhter Glatteisgefahr beginnt der Unterricht am Dienstag, den 13. Januar 2025, ausnahmsweise erst zur 3. Stunde um 09:50 Uhr. Notbetreuung für Klassen 5
Selbstorganisiertes Lernen am 09.01.2026 Aufgaben über LernSax am Freitag, den 09.01.2026 – wichtige Hinweise Aufgrund der gemeldeten Extremwetterlage findet der Unterricht am Freitag, den 09. Januar 2026, nicht in Präsenz, sondern im Selbstorganisierten
Kunst auf Fliesen statt auf Papier In den letzten Wochen wurde in unseren Kunstprojekten nicht nur auf Papier gearbeitet, sondern auf echten Fliesen. Unter dem Motto „Faszination Meer“ gestalteten unsere Schülerinnen und Schüler
Aktuell kommt es zu Einschränkungen im E-Mail-Dienst von LernSax. Nachrichten können teilweise verzögert zugestellt werden oder lassen sich momentan nicht versenden. Bitte berücksichtigen Sie dies bei der Kommunikation mit der Schule und den
6. Klassen im MACHwerk der Technischen Sammlungen – Im Rahmen des fächerverbindenden Unterrichts haben sich die Klassen 6a, 6b und 6c in der letzten Septemberwoche auf den Weg in die Technischen Sammlungen Dresden
Der MDR war zu Besuch an unserer Schule und hat einen Beitrag über unser Medienprojekt mit SocialWebMacht Schule gedreht. Jetzt im Video: Roblox, Risiken & Chancen digitaler Spielwelten – direkt aus dem Klassenzimmer!
Wir hoffen, alle Schülerinnen und Schüler sowie deren Familien konnten die Sommerferien genießen und neue Kraft tanken. Allen Eltern und Kindern wünschen wir eine erholsame letzte Ferienwoche bzw. letzte Arbeitswoche – ganz ohne
Unsere Sommerprojekte 2025 – Kreativ, sportlich und mit viel Teamgeist! In der letzten Schulwoche vor den Sommerferien stand bei uns nicht Mathe oder Deutsch auf dem Stundenplan – sondern Spaß, Bewegung und Kreativität!
Gestern hatten wir die großartige Gelegenheit, die Technische Universität Dresden zu besuchen und uns intensiv mit dem Thema Künstliche Intelligenz (KI) auseinanderzusetzen. KI hautnah: Von Theorie zu faszinierender Praxis: Während unseres Besuchs lernten
