Roblox im Klassenzimmer
Der MDR war zu Besuch an unserer Schule und hat einen Beitrag über unser Medienprojekt mit SocialWebMacht Schule gedreht. Jetzt im Video: Roblox, Risiken & Chancen digitaler Spielwelten – direkt aus dem Klassenzimmer!
Roblox im Klassenzimmer
Im September durften wir bei uns an der 9. Oberschule Dresden ein ganz besonderes Medienereignis erleben: Ein Team des Mitteldeutschen Rundfunks (MDR) war zu Gast und hat den Unterricht unserer Klassenstufe 8 im Medienprojekt mit SocialWebMacht Schule begleitet. Dabei entstand ein spannender Beitrag im MDR Medienblog MEDIEN360G, der sich mit dem Thema „Roblox: Spielplatz mit Schattenseiten“ auseinandersetzt.
Langjährige Zusammenarbeit mit Social Web Macht Schule
Bereits seit mehreren Jahren arbeiten wir als Schule eng mit dem externen Bildungspartner SocialWebMacht Schule zusammen. Im Rahmen dieser Kooperation erhalten unsere Fünftklässler jede Woche eine eigene Medienbildungsstunde, in der sie sich über mehrere Wochen hinweg intensiv mit Themen wie digitale Spiele, soziale Netzwerke, Datenschutz, Cybersicherheit und Medienkompetenz auseinandersetzen.
Als Schule ist es uns gelungen, Medienbildung als festen Bestandteil des Unterrichts zu etablieren. In einem geschützten Rahmen sprechen die Kinder über ihre Medienerfahrungen, diskutieren Risiken und erhalten altersgerechte Einblicke in die digitale Welt.
Roblox – Spielplattform mit Schattenseiten
Im Fokus des MDR-Beitrags steht die weltweit erfolgreiche Spieleplattform Roblox. Laut MDR spielen über 130 Millionen Menschen täglich auf der Plattform, die 1,5 Milliarden registrierte Accounts zählt – rund 60 % davon sind unter 16 Jahre alt.
Die Plattform erlaubt es den Nutzern, eigene Spiele zu entwickeln und zu spielen. Dabei bietet Roblox eine Mischung aus Kreativität, Spielspaß und globaler Community, birgt aber auch Risiken: In-Game-Käufe, offene Chatfunktionen, problematische Inhalte und unklare Altersfreigaben.
Der Beitrag zeigt unter anderem, wie Schülerinnen und Schüler unserer Schule berichten, dass sie beim Spielen mit ständigen Kaufaufforderungen konfrontiert werden – eine Herausforderung, gerade für jüngere Kinder. Medienpädagoge Johannes Pursche erklärt im Beitrag, wie virtuelle Währungen wie „Robux“ und deren undurchsichtige Wechselkurse den Umgang mit echtem Geld verschleiern
Ein starkes Konzept für moderne Medienbildung
Neben der wöchentlichen Medienstunde in Klasse 5 kooperieren wir auch in weiteren Projektunterrichten und Schulungsangeboten mit SocialWebMacht Schule. Unser Ziel: Die digitale Lebenswelt der Kinder verstehen und sicher gestalten.
Die Dreharbeiten und der Beitrag zeigen, dass wir als Schule mit dieser Form der Medienbildung ein Vorbild in Sachsen sind. Kinder erhalten Raum für Austausch, Reflexion und echte Einblicke in ihre digitale Welt.
Wir danken Herr Henkel, den Schüler der Klasse 8, dem Team vom MDR und unseren Partnern von SocialWebMarkt Schule für die wertvolle und nachhaltige Zusammenarbeit!
